Drittmittelprojekte

• 2023
  „Der Einfluss von Sozialem Ausschluss auf die Verhaltensanpassung im Jugendalter“ (Dr. Corinna Lorenz, ZEFFT-Sachbeihilfe der Bergischen Universität Wuppertal)

• 2019-2023
  „Der Einfluss motivationaler Anreize auf das Lernen aus Fehlern und Feed­back bei Kindern, Jugendlichen, jungen und älteren Erwachsenen“ (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, DFG-Sachbeihilfe, FE 1247/2-2)
   
• 2014-2017
  „Neurowissenschaftliche Methoden in der Entwicklungs­psychologie“ (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, DFG-gefördertes wissenschaftlichen Netzwerk, zusammen mit Prof. Dr. Markus Paulus (LMU München), FE 1247/3-1)
   
• 2012 - 2016
  „Altersbedingte Veränderungen in der Ver­ar­bei­tung positiver und negativer Erwartungsverletzungen beim Verstärkungs­lernen“ (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, DFG-Sachebihilfe, FE 1247/2-1)
   
• 2014-2015
  „Der Einfluss von Sprache auf explizite und implizite Lernprozesse bei Kindern, jungen und älteren Erwachsenen“ (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, Förderung durch die Universität des Saarlandes)
   
• 2013-2014
  „Einfluss emotionaler Reize auf das implizite Lernen“ zusammen mit Christina Bermeitinger, Universität Hildesheim (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, Förderung durch die Universität Hildesheim)
   
• 2011-2012
  „Altersunterschiede beim Lernen aus positivem und negativem Feedback“ (Prof. Dr. Nicola Ferdinand, Förderung durch die Universität des Saarlandes)